SQL Error (1054): Unknown column
struct.date_end
in
field list

SELECT sections.title, struct.struct_id, struct.copy_id, struct.on_page2, struct.name as struct_name, struct.dir, struct.num, struct.parent_id, struct.parents, struct.smark, struct.date_end, UNIX_TIMESTAMP(struct.date) as date_format, UNIX_TIMESTAMP(struct.date_change) as date_change_format, UNIX_TIMESTAMP(struct.date_start) as date_start_format FROM struct LEFT JOIN sections USING (struct_id) WHERE sections.lang = 'ukr' AND (struct.showmode='show' || struct.showmode='show!tree') && struct.type!='separator' AND parent_id='0' && (smark='mainmenu' || smark='topmenu' || smark='bottommenu') AND struct.location='sections' ORDER BY num, date_start desc, date desc LIMIT 0,20
line: | file:
SQL Error (1054): Unknown column
struct.date_end
in
field list

SELECT combo.name, struct.struct_id, struct.copy_id, struct.on_page2, struct.name as struct_name, struct.dir, struct.num, struct.parent_id, struct.parents, struct.smark, struct.date_end, UNIX_TIMESTAMP(struct.date) as date_format, UNIX_TIMESTAMP(struct.date_change) as date_change_format, UNIX_TIMESTAMP(struct.date_start) as date_start_format FROM struct LEFT JOIN combo USING (struct_id) WHERE combo.lang = 'ukr' AND (struct.showmode='show' || struct.showmode='show!tree') && struct.type!='separator' AND combo.name!='' AND struct.location='combo' AND struct.parent_id = '419' ORDER BY num, struct.name LIMIT 5000
line: | file:
SQL Error (1054): Unknown column
struct.date_end
in
field list

SELECT combo.name, struct.struct_id, struct.copy_id, struct.on_page2, struct.name as struct_name, struct.dir, struct.num, struct.parent_id, struct.parents, struct.smark, struct.date_end, UNIX_TIMESTAMP(struct.date) as date_format, UNIX_TIMESTAMP(struct.date_change) as date_change_format, UNIX_TIMESTAMP(struct.date_start) as date_start_format FROM struct LEFT JOIN combo USING (struct_id) WHERE combo.lang = 'ukr' AND (struct.showmode='show' || struct.showmode='show!tree') && struct.type!='separator' AND city_id='' AND struct.location='combo' AND struct.parent_id = '418' ORDER BY num, struct.name LIMIT 5000
line: | file:
Роман Шпорлюк: «Формування нації – це боротьба за те, щоб бути найкращими громадянами світу» |

Блог kmbs CHANGE talks

24 2013

Роман Шпорлюк: «Формування нації – це боротьба за те, щоб бути найкращими громадянами світу»

Американський історик та політолог українського походження, професор Гарвардського університету пояснює, чому основний акцент у розвитку країни повинен ставитися на її інтелектуальний розвиток.


Коли спостерігаєш сучасний стан української нації, як правило, постає питання про те, як вона насправді утворилася. Якщо заглянути у минуле, то це був процес деформування та трансформування одночасно російсько-імперської та польської ідентичностей.

Моя провідна теза полягає в тому, що Україна в ХІХ столітті не була під Австрією чи під Росією, а була полем битви між трьома національними проектами. Між російським, польським та українським. Останній був революційною програмою, яка об'єднала одночасно православних східняків і греко-католицьких галичан. Вони захотіли бути однією нацією й тому почався український національно-визвольний рух.
Варто звернути увагу на те, що перш за все «український проект» був інтелектуальним.

Ідеологічним міфом є думка, що національний рух створили селяни. Український націоналізм – це вигадка самих українських націоналістів, аби потім намовити селян до визвольної справи.




Перші свідомі українці – це люди, які функціонували спочатку як росіяни або поляки. Вдень вони працювали в державній лікарні, поштамті чи навіть у жандармерії, а ввечері були «part-time» українцями і підтримували українську справу. Наприклад, давали гроші на те, аби Котляревський міг видати книжку. Бо чітко розуміли, що без науки, освіти, культури, без творення літературної мови прогресу не буде.

«Публікуй, або пропадай» – це було гасло українських «будителів». Вони розуміли, що якщо в часи Котляревського не видати книжку, то їхня мова, себто ідентичність, зникне.

Друга помилка – це вважати, що Україну придумали греко-католики в Галичині. Національно-визвольний рух творили православні східняки в Чернігові, Полтаві, Харкові… Адже цілком логічно, що думка про можливу незалежність зародилась там, де існувала пам’ять про козацьку державу, яка була повноцінною політичною одиницею і засновувалась на європейських ідеях. Тобто громадяни мали обов’язки перед державою й держава перед громадянами.


Сьогодні ідея націотворення не втратила актуальності. Світ ділиться на різні країни, тому формули універсальної держави не існує. Вони всі знаходяться на різних рівнях розвитку, але щоб бути лідером, однозначно слід знаходитися попереду в плані науки. Тільки так можливо стати учасником процесу світового економічного розвитку.

Формування сучасної української нації – це робота громадян із міжнародним досвідом, які були в Парижі, Лондоні, Мюнхені, а потім повернулись з багажем досвіду та знань. Люди, які знають не лише свою країну, володіють не лише своєю мовою, а й одночасно знають мови і читають твори країн більш розвинених – таких людей і називаються інтелігенцією.

Проте рух від відсталості до модерності – це також прогрес через науку, культуру та освіту. Коли основний акцент ставиться на інтелектуальний розвиток країни, стають менш важливими питання етнічні чи, наприклад, мовні.

Мені здається, що сучасна українська модерна нація не мусить бути обов’язково етнічною в такому розумінні, в якому її приймали в Галичині на початку ХХ ст. У країні освічений, де кожен поважає індивідуальність іншого і має спільні культурні цінності, – це зайві питання.

Записала: Богдана Робочек
Фото: Анна Наконечна



 
© , 2010-2014.
"" .
, .
ղ


²
? !
Facebook, , .
Facebook